8月2日上午，湖南毛澤東文學(xué)院一樓報(bào)告廳內(nèi)書香彌漫、熱情涌動(dòng)，“未來(lái)文學(xué)家·毛澤東文學(xué)院青少年文學(xué)素養(yǎng)大講堂”第四講——“從兒童文學(xué)走向廣闊世界”在此舉行。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海作家協(xié)會(huì)副主席、《新民晚報(bào)》高級(jí)編輯殷健靈老師，以文字為舟，引領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)三百余名親子家庭，開(kāi)啟了一場(chǎng)從童真世界通往浩瀚人生的精神遠(yuǎn)航?；顒?dòng)由湖南省作協(xié)主席湯素蘭主持。

兒童文學(xué)是發(fā)光的文學(xué)。殷健靈老師從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從“童年是一生的溫床”“兒童文學(xué)里的真生命”“兒童文學(xué)的‘禁忌’與‘表達(dá)尺度’”等方面與大家進(jìn)行了深入淺出的分享與探討。

殷健靈老師深情闡釋了童年體驗(yàn)對(duì)個(gè)體精神世界的奠基性作用，“我還想真真切切地向孩子展示這個(gè)世界的模樣，了解人生的種種美好以及不美好。還有，一個(gè)人靠著什么力量把自己的路走得踏實(shí)、安心并且堅(jiān)定。”她認(rèn)為，人的一生看似是走向遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，本質(zhì)上卻是邁向生命的原點(diǎn)，通往童年之路，就是通向內(nèi)心和自我之路。

在談到“兒童文學(xué)里的真生命”時(shí)，殷健靈老師觀點(diǎn)鮮明：“純文學(xué)的核心就是真生命，這真生命就是真情實(shí)感，一個(gè)寫作者從人生體驗(yàn)中提煉出來(lái)，是自己不得不寫的東西，是發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)造的沖動(dòng)，一種自然的精神創(chuàng)造。”她強(qiáng)調(diào)，兒童文學(xué)直面童年的喜怒哀樂(lè)、困惑與夢(mèng)想，讓共鳴在字里行間自然生發(fā)。

講座最引人深思的部分，是殷健靈老師對(duì)“兒童文學(xué)的‘禁忌’與‘表達(dá)尺度’”這一關(guān)鍵命題的全面剖析。她以作家的高度責(zé)任感與深厚學(xué)養(yǎng)，結(jié)合個(gè)人具體的創(chuàng)作實(shí)例，層層展開(kāi)“關(guān)于生死觀”“關(guān)于性和身體”“關(guān)于殘忍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)”“越是低幼的兒童文學(xué)越應(yīng)該是藝術(shù)品”“兒童文學(xué)的廣度和深度”“美麗的母語(yǔ)，以及審美教育”“文學(xué)不死”等觀點(diǎn)，她特別強(qiáng)調(diào)，兒童文學(xué)并非單一形態(tài)：“不同讀者對(duì)象的兒童文學(xué)（低幼文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)、成長(zhǎng)文學(xué)等），其敘述方式和審美準(zhǔn)則各有尺度和技藝?！彼蜗蟮孛枥L了創(chuàng)作的奧秘：作家將一生的人生體驗(yàn)?zāi)酃P端，又順著童心童趣汩汩流淌。這種融合，讓不同年齡段的讀者都能沉浸其中，體味作者所傳達(dá)的人生真味。

這場(chǎng)關(guān)于兒童文學(xué)的深度對(duì)話，不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次心靈的共振。殷健靈老師以其深厚的學(xué)養(yǎng)、真誠(chéng)的分享和富有洞見(jiàn)的思考，為“未來(lái)文學(xué)家”大講堂書寫了濃墨重彩的一章。本次活動(dòng)得到了湘直工會(huì)的大力支持，來(lái)自省直機(jī)關(guān)工會(huì)的近二百名親子家庭積極參與其中。