向午平的長篇報告文學(xué)《讓黑白綻放色彩——欠發(fā)達地區(qū)困境兒童集中養(yǎng)育慈愛園模式探索》近日由湖南文藝出版社出版。他用記敘與議論交織的筆法，客觀全面報告了湘西州建設(shè)困境兒童集中養(yǎng)育慈愛園的創(chuàng)新實踐，真實而細膩地講述了慈愛園中“父母”與孩子們之間的動人故事。通過一個個困境兒童的成長蛻變的描寫，展示了黨委、政府的擔(dān)當(dāng)，慈愛園里從園長到司機、廚師等所有員工平凡而無私的付出，以及社會有關(guān)人士的溫情和愛心。這是一本為愛發(fā)聲、為愛代言的書。

在第一時間收到書后，我便一口氣將該書看完，并被行云流水、娓娓道來的敘述所吸引和感染。作為慈愛園的推動者和參與者，我又回想起自己投入其中的酸甜苦辣和社會各界對慈愛園孩子們無私關(guān)愛的點點滴滴。

2022年元月，我在去長沙參加省人代會途經(jīng)常吉高速桃花源服務(wù)區(qū)休息時，遇上去長沙參加省政協(xié)會議的向午平。閑聊時，他問及全州慈善助孤的事，由于時間關(guān)系，我向他簡單介紹了一些情況，并請他在全州文聯(lián)系統(tǒng)找位作家就此寫一篇報告文學(xué)。他答應(yīng)先了解下情況。當(dāng)時我只是隨口一說，并未在意。過了一段時間，他回復(fù)我，湘西州推行困境兒童集中養(yǎng)育慈愛園模式是兒童福利事業(yè)的一大創(chuàng)舉，涉及制度創(chuàng)新、民生福祉、社會治理，值得大書特書，決定自己書寫。我聽后十分感動，因為要寫好這樣一部紀(jì)實作品是很不容易的，既需要有文學(xué)素養(yǎng)，也需要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任和擔(dān)當(dāng)不僅是一種勇氣，也是一種奉獻和付出。這兩個詞很容易寫，但真正要做到是有一定難度的。湘西州孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童多散居到大山之中，基本由近親屬承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任，因監(jiān)護無力、監(jiān)護不當(dāng)、監(jiān)護缺乏、情感缺失、照料缺位、教育乏力等，他們多數(shù)成了調(diào)皮乖張的野孩子、糾結(jié)往事的苦孩子。要探索建立集中養(yǎng)育慈愛園模式，改變過去傳統(tǒng)的親屬撫養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)，依法收養(yǎng)，在國內(nèi)無先例可循、無經(jīng)驗借鑒。這一養(yǎng)育方式的轉(zhuǎn)變，是民生制度的改革，兒童福利事業(yè)的創(chuàng)新，涉及體制、機制、政策、資源和部門利益的調(diào)整，是有一定風(fēng)險的。推行者有風(fēng)險，書寫者也同樣有風(fēng)險。面對爭議與質(zhì)疑，推進者要承受壓力，書寫者同樣要承受壓力。一個沒有大愛的寫作者絕不會自找虱子咬或費力不討好地主動去創(chuàng)作。午平在書中沒有避諱制度制定、推進過程中的困難、阻力，沒有將之塑造成一個完善無缺的模式，而是實事求是展現(xiàn)了從無到有，從示范到推廣，從懷疑到贊譽，從摸索到制度化、規(guī)范化的全過程，體現(xiàn)出了時代進程中在解決社會難點、痛點問題上真實而復(fù)雜的質(zhì)感和定力。

真實是報告文學(xué)的靈魂。午平以真實事件、人物和場景為基礎(chǔ)，通過到慈愛園蹲點和深入鄉(xiāng)村、企業(yè)、學(xué)校、軍營等單位實地走訪、采訪，行程數(shù)千公里路，與數(shù)百人面談，獲取了豐富的第一手資料，記錄了幾本厚厚的采訪筆記，收集了相關(guān)資料十余萬字。為了采訪從慈愛園去郴州武警當(dāng)士官的孩子，不惜往返1200多公里，驅(qū)車15小時，深入軍營面見孩子，采訪了解其蛻變的動因。為了讓讀者直觀地感受到園長張薇對孩子們的愛，從建園后張薇發(fā)表的數(shù)條朋友圈動態(tài)中直接摘錄了一百多條反映其日常的點滴記錄，用可感可及的細節(jié)真實地呈現(xiàn)愛心潤物細無聲的力量。數(shù)十次深入到慈愛園蹲點，深入地感受孩子們和園丁們的喜怒哀樂，了解他們的心路歷程，他寫得實在，沒有粉飾，沒有拔高，沒有將慈愛園神化，也沒有遮掩困難和安全風(fēng)險，而是用冷靜而溫暖的方式，還原了慈愛園模式的探索完善過程。他既關(guān)注與慈愛園有關(guān)的每個人，又關(guān)注發(fā)生在園里每個人身上的點滴小事，從中選取一個個鮮活的事例，將不同人的形象描寫得有血有肉、活靈活現(xiàn)。

無愛不成書?？梢哉f，這本《讓黑白綻放色彩》是愛的結(jié)晶。作者以敬畏之心，挖掘一個個園丁精心呵護孩子們的平凡故事，把普通人身上的光一盞盞點亮，為無名者立傳，為奉獻者留痕。這種寫作立場是值得敬重的，更難能可貴的是他不僅為慈愛呼喚，同時也曾經(jīng)是慈善助孤的直接參與者和推動者。午平苦寒出生，在基層工作多年，熟悉底層的命運跌宕，見識過人生的榮辱悲欣，是一個富有愛心的人，對困境兒童有天然的感情。二十多年前，他在默戎鎮(zhèn)擔(dān)任一般干部時，曾利用自己朋友的關(guān)系在長沙尋找愛心人士結(jié)對幫扶該鎮(zhèn)中心完小18個困境兒童；在擔(dān)任副鎮(zhèn)長后，他結(jié)對幫扶一名失學(xué)的困境兒童，直到其大學(xué)畢業(yè)后參加工作。在本書寫作調(diào)查、思考和敲打電腦鍵盤的過程中，他視孩子們?yōu)橛H人，溫柔地理解他們、傾聽他們，感受他們的痛，了解他們對溫暖的渴望和成長的希望。

為數(shù)以千計的困境兒童解困，阻斷貧困代際傳遞，是作為精準(zhǔn)扶貧首倡地湘西實施“五個一批”中最難啃而又必須啃下的一塊硬骨頭。創(chuàng)辦慈愛園，集中攻堅，不是心血來潮或突發(fā)奇想，也不是權(quán)宜之計，而是現(xiàn)實所需，責(zé)無旁貸，敢為人先。實踐證明，在民族貧困地區(qū)創(chuàng)辦慈愛園，集中養(yǎng)育困境兒童這條探索的路盡管過程十分困難和艱辛，盡管冒著可以預(yù)見和不可預(yù)見的風(fēng)險，但是已經(jīng)取得了良好的社會效果，現(xiàn)在可以說這條路走得通、走得對、走得好，所有為此付出的人都值得和無悔。作家蔡測海在該書序言中切中肯綮：“慈愛，改變了一群孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童的命運……慈愛園，是養(yǎng)育，也是傳承?！?/p>

大道不孤，大愛無彊。慈愛，對困境兒童的慈愛是一顆火種，是一片陽光，是一縷春風(fēng)，是一種力量。隨著《讓黑白綻放色彩——欠發(fā)達地區(qū)困境兒童集中養(yǎng)育慈愛園模式探索》的出版發(fā)行，閱讀者從中一定會感受大愛、懂得大愛、崇尚大愛、傳播大愛，讓世界在愛的接力中更加溫暖。