在經(jīng)典的童話(huà)故事里，巫婆最后都死了——或者變成得丑陋不堪，再也不敢見(jiàn)人。為什么巫婆一定得死呢?我們先看看巫婆都干了些什么吧：在格林童話(huà)《白雪公主》里，巫婆變成的壞皇后先是讓仆人去殺白雪公主，后來(lái)得知白雪公主沒(méi)有死，她又假裝成小販，用絲帶、用毒梳子和毒蘋(píng)果一次次加害白雪公主。在安徒生童話(huà)《野天鵝》里，巫婆將公主愛(ài)爾莎的十一個(gè)哥哥變成野天鵝，在愛(ài)爾莎身上涂上又黑又臭的油膏，讓她的父親再也認(rèn)為出她來(lái)，把她趕出皇宮。因?yàn)槲灼鸥闪诉@么多壞事，所以，在童話(huà)的結(jié)尾，巫婆一定得死去，正義才能得到申張，美麗的公主和無(wú)辜的王子才能得到解救。巫婆的死象征了正義對(duì)邪惡的勝利。從深層的心理分析來(lái)說(shuō)，巫婆象征著虛榮、貪吃、嫉妒、色欲、欺騙、貪婪和懶惰等負(fù)面因素，它們既存在于兒童成長(zhǎng)的環(huán)境中，也存在于一切兒童的內(nèi)心，巫婆的死象征了謙遜、節(jié)制、寬容、高尚、誠(chéng)實(shí)、慷慨、勤勞等正面因素的勝利。一個(gè)孩子在閱讀這樣的故事時(shí)，他的精神世界同時(shí)也在進(jìn)行自我調(diào)適與超越，在他內(nèi)心的自我沖突中，光明與正義的獲勝的同時(shí)，他也獲得了成長(zhǎng)的正能量。

　　與巫婆的死同樣經(jīng)典的一個(gè)童話(huà)情節(jié)是丑小鴨最后變成了白天鵝。據(jù)我在最近五年對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在他們童年記憶里印象最深刻的童話(huà)故事是《丑小鴨》和《灰姑娘》，這兩篇童話(huà)的共同特點(diǎn)是：最弱小、最丑、最受排擠的主人公最后變得最美麗，最受人尊重。從深層心理分析來(lái)看，每個(gè)孩子都是最弱小的，都認(rèn)同自己東西，/在當(dāng)天或當(dāng)天某個(gè)時(shí)候/那個(gè)對(duì)象就成為他的一部分，/或者繼續(xù)許多年/或一個(gè)個(gè)世紀(jì)連綿不已。”

　　但遺憾的是，我們當(dāng)前的兒童文學(xué)或者說(shuō)兒童文化環(huán)境是令人擔(dān)憂(yōu)的。前幾天有電視臺(tái)的記者就那篇著名的“丑小鴨被宰殺變成烤鴨”的“黑暗童話(huà)”來(lái)采訪是丑小鴨或者灰姑娘，都期待自己有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　巫婆一定得死和丑小鴨變成白天鵝這兩個(gè)經(jīng)典的童話(huà)情節(jié)，代表了優(yōu)秀的兒童文學(xué)，或者放大一些說(shuō)，優(yōu)秀的兒童文化的本質(zhì)——給予兒童勇氣與信心，為他們的成長(zhǎng)奠定良好的人性基礎(chǔ)。

　　自從有了人類(lèi)就有兒童，兒童從出生到長(zhǎng)大，從生理到心理都需要成人養(yǎng)育、呵護(hù)、關(guān)懷與愛(ài)。從生理上喂養(yǎng)兒童，需要健康的乳汁，所以我們不能容忍“毒奶粉”的存在。從心理上喂養(yǎng)兒童，需要為兒童營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。兒童成長(zhǎng)的文化環(huán)境尤其重要，因?yàn)楹⒆邮菑乃喿x的書(shū)本中，從他所接觸的游戲中，從他所觀看的電影、電視節(jié)目中潛移默化，獲得熏陶的。就像惠特曼那首著名的詩(shī)《一個(gè)孩子天天向前走》中所說(shuō)：“ 有個(gè)天天向前走的孩子/他只要觀看某一個(gè)東西，/他就變成了那個(gè)我的時(shí)候告訴我，據(jù)他們的調(diào)查，當(dāng)前市場(chǎng)上有將近40%的兒童讀物內(nèi)容是不合適兒童閱讀的。

　　關(guān)于兒童文學(xué)，有許多釋義，有人說(shuō)是“愛(ài)的禮物”，有人說(shuō)是“為孩子的精神打底的文學(xué)”，有人說(shuō)是“為國(guó)家民族的未來(lái)奠基的文學(xué)”。但毫無(wú)疑問(wèn)，它們是兒童最早接觸到的文學(xué)。孩子的內(nèi)心就像一張白紙，他最早接觸到的東西能留下最深刻的印象。孩子的內(nèi)心里也埋藏著一個(gè)顆神奇的種子，他的潛能，他的個(gè)性，他未來(lái)的創(chuàng)造力，都與這顆種子的發(fā)芽與生長(zhǎng)相關(guān)，而他最早的接觸到的語(yǔ)言文字，所受到的文化教育，不僅是激發(fā)這顆種子生長(zhǎng)的能量，還將為其生長(zhǎng)提供源源不絕的養(yǎng)料。所以，讓孩子閱讀優(yōu)秀的兒童讀物，為兒童的成長(zhǎng)提供一片心靈的凈土，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)于孩子的責(zé)任，也是對(duì)于自己未來(lái)的責(zé)任。

　　也許有人會(huì)問(wèn)：雖然成年人致力于為孩子打造一片心靈成長(zhǎng)的凈土，但世界從來(lái)都不是凈土，永遠(yuǎn)都危機(jī)四伏。丑小鴨出門(mén)之后，很可能沒(méi)有變成白天鵝，卻成為了餐桌上的烤鴨。難道我們不應(yīng)該把殘酷的真相告訴孩子嗎?

　　沒(méi)錯(cuò)，世界不是凈土，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)作美麗的童話(huà)，目的并不是把它們藏在象牙塔里，讓他們?cè)谥e言里面生活。因?yàn)橥?huà)雖然是虛構(gòu)的故事，它卻不是謊言，而是真相。只是這種真相是人類(lèi)本質(zhì)上的真相，是歷史的真相，也是精神世界的真相。人類(lèi)的精神一直在尋求超越自我，體現(xiàn)在童話(huà)中就是幼小的杰克能殺死強(qiáng)大的巨人。人類(lèi)通過(guò)文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式展開(kāi)的精神之旅，一直都在尋找真、善、美。所以，沈從文身在北京都市卻要寫(xiě)那么多關(guān)于湘西的故事，因?yàn)樗?ldquo;要建一座希臘的小廟，里面供奉著人性”。正因?yàn)槭澜缟嫌泻诎?，光明才尤其寶貴。真正優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品并不回避現(xiàn)實(shí)，而是讓孩子在面對(duì)嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的時(shí)候有勇氣面對(duì)，有信心相信未來(lái)。所以，在所有的文學(xué)寫(xiě)作中，童話(huà)或者整個(gè)兒童文學(xué)，是最為堅(jiān)守人類(lèi)美好信念的一種寫(xiě)作。正如兒童文學(xué)作家童喜喜所說(shuō)，“看懂童書(shū)，相信童書(shū)的那一刻，正是對(duì)人性的正面進(jìn)行積極肯定的一刻，正是相信光明真實(shí)存在的一刻。”我們不能讓兒童讀“丑小鴨變成烤鴨”這樣的黑暗童話(huà)，是因?yàn)樗鼤?huì)摧毀孩子對(duì)于未來(lái)的信心，摧毀孩子對(duì)于童話(huà)的美好信念。孩子是弱小的，我們只有給他們更多的關(guān)愛(ài)，他們才會(huì)變得強(qiáng)大，我們只有讓他的內(nèi)心充滿(mǎn)了光明，他們將來(lái)才有力量照亮黑暗。

文章選自“笨狼媽媽”湯素蘭的新書(shū)《我與童話(huà)一見(jiàn)鐘情》。她還是寫(xiě)“笨狼”的故事嗎？NO，這是她多年來(lái)邊寫(xiě)邊悟、邊讀邊悟的關(guān)于童話(huà)的心得與體會(huì)，值得一讀哦！